À propos

À la faveur du recrutement d’un grand nombre d’Assistants à l’université de Dschang au cours de l’année 1999, une génération de jeunes enseignants ambitieux s’est retrouvée face au défi de construire des carrières solides aussi bien dans l’ enseignement que dans la recherche. Si sur le plan de l’enseignement, elle pouvait compter sur les séminaires d’initiation et de renforcement à/de la pédagogie universitaire offerts par l’institution, il n’en allait pas de même pour la recherche.

Les supports de publication institutionnels, souvent fort opaques et quasi confidentiels dans leurs appels à publication et leur parution, n’offraient pas toujours un espace certain pour la vulgarisation des résultats de la recherche des jeunes recrues. Les revues en ligne n’étaient qu’à leurs débuts et n’avaient ni le nombre, ni la notoriété d’aujourd’hui…